Docencia · Manual
La lengua secreta de… enseñar impro
Un manual para enseñar y aprender teatro de improvisación: cómo diseñar clases, cómo corregir, qué errores evitar, cómo acompañar a quien empieza y cómo superar los miedos y los bloqueos.
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Qué es «La lengua secreta de… enseñar impro»
La impro es más procedimental que teórica: se aprende practicando. Este manual recoge cómo enseñarla y cómo aprenderla, para docentes y para cualquier improvisador que quiera aprender a aprender.
Puedes leerlo aquí o descargarlo. Para las definiciones breves de los conceptos, consulta la wiki; para practicar, los juegos y los ejercicios y calentamientos.
Índice del libro
- Introducción
- Diseñar clases, talleres e intensivos
- Toda clase tiene un objetivo
- Atomizar y avanzar en pequeños pasos
- Dificultad progresiva
- Que fluya
- Participativa
- Taller, intensivo y clase multitudinaria
- Corregir y acompañar
- Corregir según el nivel
- El sándwich
- Corregir dando alternativas
- Hablar en genérico
- Mismo comportamiento, distintas causas
- Regalar construcciones
- Acompañar a los noveles
- Clima de grupo
- Diversidad
- Discrepancias y conflictos
- Bloqueos a lo largo del aprendizaje
- Errores enseñando impro
- Con el grupo
- Al enseñar
- Al corregir
- Con los alumnos que discuten
- Forzar a salir a escena
- El rol del docente
- Todo profesor debe ser también un buen alumno
- En clase
- Contigo y con los demás
- Fuera de clase
- Tus bloqueos son tuyos
- Superar miedos y bloqueos