¿Por qué tienes?
Se regala un objeto mimado y se pregunta por qué lo tiene, para qué lo tiene y para qué sirve.
Sirve como: Ejercicio de clase
Una persona pinta y manipula un objeto, se lo regala a otra y le pregunta: «¿Por qué tienes…?», «¿Para qué tienes…?», «¿Para qué sirve…?». Quien lo recibe responde y construye a partir de las preguntas.